Tema 3: Tendencias metodológicas y TIC

En la educación hay una serie de paradigmas, el conductista, cognitivo, ambientalista y constructivista. Estos hablan de como aprendemos.

A partir de los paradigmas educativos se crean una implicaciones para el diseño de la enseñanza como que el currículum se considera cerrado y obligatorio, los aprendizajes complejos se pueden descomponer en aprendizajes más simples.

Hay dos tipos de modelos en la educación. Uno se basa en la participación activa del profesor como conductor del aprendizaje del alumno, y el otro es el que el alumno es el constructor de su aprendizaje y tienen que aprender a aprender.

Seymound Papert introduce un nuevo concepto al aula, el ordenador. Propone un cambio en los objetivos escolares acorde con el elemento innovador que supone el pc, aboga por el construccionismo. Papert crea el lenguaje logo.

E-learning: Se basa en una enseñanza no presencial, en la que el medio de transmitir la información es mediante internet.

B-learning: Es una enseñanza semipresencial, en la que el alumno asiste a clase pero la información también se transmite por la red.

Comentario:
Es un tema interesante ya que te muestra los modelos de la educación, cómo se integraron las TIC al aula y quién y los métodos que se han desarrollado de enseñanza mediante internet. De los modelos te enseña las dos caras, uno se refiere al una enseñanza más orientada a la que aprendieron nuestros padres, a escuchar al profesor y no ser participe de tu aprendizaje y el modelos contrario, el que el alumno sí es participe, y es el que se ciñe más al actual o al que se aplica en infantil, mediante los proyectos.

Enlaces:

Tendencias metodológicas
Enfoques metodológicos
Ventajas y desventajas E-learning
B-learning

Vídeo:
Escuela Tradicional

Esta viñeta de Mafalda habla del modelo de aprendizaje como construcción de conocimiento. Muestra como la sociedad progresa y ya no nos vale la metodología antigua, nos tenemos que reciclar y renovar en la enseñanza, y una forma de hacer eso y rechazar la escuela tradicional es como hizo Papert, introduciendo las tecnologías.