Tema 4:El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en centros escolares. Estudio de casos.

Hay distintas aportaciones de la TIC a los centros escolares como innovaciones en el ámbito de la organización escolar del centro, innovaciones en el ámbito de la enseñanza en el aula, innovaciones en el ámbito de aprendizaje del alumnado y por último las innovaciones en el ámbito profesional del docente.

Estas innovaciones se realizan para adaptar las nuevas tecnologías a los centros escolares. Además tenemos 4 investigaciones sobre las TIC en los centros, estos estudios se realizan para ver el funcionamiento de estas, en los colegios, así mediante estas investigaciones podemos comprobar si se pueden llevar a cabo una informatización de las aula y si fuese provechoso. Eso lo descubrieron haciendo proyectos como el medusa, en el cual se hicieron unos estudios en tres centros escolares, siguiendo una serie de métodos, y vieron el impacto de las nuevas tecnologías en las aulas. Esas 4 investigaciones son: estudios sobre indicadores cuantitativos,sobre los efectos de los ordenadores en el rendimiento del aprendizaje del alumnado,sobre las perspectivas, opiniones y actitudes de los agentes educativos externos y sobre las prácticas de uso de los ordenadores en los centros y aulas desarrolladas en contextos reales.

Comentario:

Este tema habla sobre los proyectos y estudios que se pueden llevar a cabo para informatizar todas las aulas, y creo que eso se debería estudiar más y proponer para todas las aulas, porque aunque ya en muchos colegios se usa la pizarra digital, y hay una sala de ordenadores, o ordenadores portátiles, eso no le permite al niño realizar siempre la tarea con el ordenador, y deberían de dar todos los materiales para explotar todos los recursos que tienen las TIC. Así se puede mejorar muchos factores, como la comunicación con los padres, con los alumnos más "mayores", una rápida utilización de la información, y la motivación que a los niños les produce, estas tecnologías.

Enlaces:

Medusa
Proyecto TIC
Proyecto Santillana
TIC en la educación
Introduccion de las TIC en el proceso E/A

Vídeo:

Este vídeo muestra como varios profesores (Mejicanos) opinan sobre las TIC. En general lo que dicen es que el profesor cambia su rol, de único transmisor de información, a moderador o guía de la información con los ordenadores. También cambia a una nueva visión de la información. Otras opiniones son que las tecnologías lo resuelven todo y no utilizan el razonamiento, como en las matemáticas.  Además se remarca la mejora que desde poco tiempo se ha implantado la educación no presencial y a sido un éxito. En resumen, en este vídeo se abre un pequeño debate respecto a lo que supone la integración de las TIC en la enseñanza  desde el punto de vista de estos profesores.


Adaptación al aula:

Para trabajar como en el proyecto medusa y utilizar las TIC, los niños de infantil junto con la tutora graban un vídeo con una representación de un cuento y se la mandan a sus compañeros de otro centro ligado. Se puede hacer a través de e-mail, blogger... .